2.01. Электрический ток и параметры цепи.md
В этом параграфе вы разберётесь, как работает электрический ток, изучите его основные параметры — напряжение, силу тока и сопротивление, — и научитесь собирать простые электрические цепи на макетной плате. Вы освоите работу с мультиметром для проверки цепей, познакомитесь с принципиальными схемами и ключевыми компонентами, такими как светодиоды и кнопки. Эти навыки позволят вам создавать устройства, например, фонарик или дверной звонок, и понять, как электроника применяется в реальной жизни.
Что такое электрический ток?
Электрический ток — это упорядоченное движение заряженных частиц, в нашем случае — электронов, по проводнику (например, по медному проводу). Чтобы ток появился, необходимы два условия: 1. Источник питания (например, батарейка), который создаёт энергию для движения электронов. 2. Замкнутая цепь — непрерывный путь, по которому могут двигаться электроны.
Представьте себе систему водяного отопления - насос создаёт давление, заставляя воду течь по замкнутому контуру труб. В электрической цепи батарейка — это насос, а электроны — это вода.
В электронике принято считать, что ток течёт от положительного полюса («+») к отрицательному («−»). Хотя на самом деле электроны движутся в обратном направлении, эта условность, принятая исторически, упрощает чтение схем. Если цепь разомкнута, например, из-за выключенной кнопки, ток не потечёт.

Параметры цепи
Электрический ток описывается тремя основными параметрами. Понимание их взаимосвязи — ключ к успешному созданию схем.
- Напряжение (Вольты, В) — это «давление» или сила, которая толкает электроны по цепи. Чем выше
напряжение, тем больше энергии у тока. Батарейка на 1.5 В питает пульт от телевизора, а в розетке — 220 В для мощной бытовой техники. - Сила тока (Амперы, А) — это «объём» электронов, проходящих через сечение проводника за секунду. В наших проектах ток обычно очень мал, поэтому мы измеряем его в миллиамперах (
мА, 1 мА = 0.001 А). Например, обычный светодиод потребляет 10–20 мА. - Сопротивление (Омы, Ом) — это препятствие, которое материал оказывает току. Чем выше
сопротивление, тем сложнее электронам двигаться и тем меньшесила тока. Провода имеют очень низкое сопротивление, а специальные компоненты — резисторы — используются для его увеличения, чтобы защитить другие элементы схемы.

Собираем цепь на макетной плате
Для экспериментов мы будем использовать макетную плату (breadboard). Это специальная пластиковая доска с множеством отверстий, которые соединены между собой металлическими дорожками. Она позволяет собирать и изменять схемы без пайки, что идеально для обучения.
Устройство макетной платы:
- Боковые шины питания. Длинные ряды отверстий по краям, обычно помеченные красной (
+) и синей (−) линиями. Все отверстия в одном таком ряду соединены горизонтально.
- Рабочая область. Центральные ряды, разделённые канавкой. Здесь отверстия соединены вертикально, короткими рядами по пять штук.

Источник питания
Источник питания — это сердце любой цепи. В наших экспериментах мы будем использовать обычную батарейку на 9 В.

Однако для большинства наших компонентов напряжение 9 В является слишком высоким. Чтобы не повредить их, мы будем использовать специальное устройство — модуль питания для макетной платы. Он вставляется прямо в шины питания и преобразует 9 В в стабильные 5 В или 3.3 В. Выбор напряжения осуществляется с помощью перемычки на модуле.
5 В— для большинства стандартных компонентов, таких как светодиоды и простые микросхемы.3.3 В— для более чувствительных датчиков и модулей.

Чтение электрических схем
Принципиальная электрическая схема — это универсальный язык инженеров, который показывает, как соединены компоненты. На схемах используются условные графические обозначения (УГО).
Как читать схему: 1. Найдите источник питания (обозначается как батарейка или символами +5V, GND). 2. Проследите путь тока от плюса (+) к минусу (- или GND — земля). 3. Убедитесь, что путь замкнут. Электроника работает только в замкнутой цепи. 4. Проверьте полярность компонентов. У некоторых, как у светодиода, важно, какой вывод подключён к «+», а какой к «−».

Основные компоненты
Познакомьтесь с компонентами, которые мы будем использовать в ближайших лабораторных работах.
-
Светодиод (
LED). Устройство, которое светится при прохождении тока. Имеет полярность - длинная ножка (анод) подключается к «+», короткая (катод) — к «−». Используется во всей технике для индикации.
-
RGB-светодиод. Это три светодиода (красный, зелёный, синий) в одном корпусе. Позволяет, смешивая цвета, получить любой оттенок.

-
Кнопка. Размыкает и замыкает цепь при нажатии, позволяя управлять потоком тока.

-
Мультиметр. Универсальный измерительный прибор. Позволяет измерить
напряжение,силу токаисопротивление, чтобы проверить, правильно ли работает ваша цепь.
Зачем это нужно?
Понимание основ электрического тока и его параметров позволяет собирать схемы для реальных задач, таких как фонарик или дверной звонок. Макетная плата помогает быстро экспериментировать, мультиметр — проверять работу, а принципиальные схемы — проектировать и читать чертежи устройств. Эти навыки подготовят вас к работе с более сложными компонентами в следующих параграфах.
Вы познакомились с базовыми понятиями электроники. Если вы хотите сразу применить эти знания на практике, переходите к лабораторным работам, чтобы собрать свою первую электрическую цепь. Если же вы хотите глубже погрузиться в теорию и узнать, как управлять током, отправляйтесь в следующий параграф, где мы изучим сопротивление.
- Страницы
- 1. Введение
- 1.01. Лабораторная работа №1.1
- 1.02. Лабораторная работа №1.2
- 1.03. Лабораторная работа №1.3
- 1.04. Лабораторная работа №1.4
- 1.05. Лабораторная работа №1.5
- 2. Основы электроники
- 2.01. Электрический ток и параметры цепи
- 2.01.1. Лабораторная работа №2.1.1
- 2.01.2. Лабораторная работа №2.1.2
- 2.02. Сопротивление в цепи
- 2.02.1. Лабораторная работа №2.2.1
- 2.02.2. Лабораторная работа №2.2.2
- 2.03. Полупроводники
- 2.03.1. Лабораторная работа №2.3.1
- 2.03.2. Лабораторная работа №2.3.2
- 3. Основы программирование на C++
- 3.01. Типы данных и переменные
- 3.01.1. Практикум
- 3.02. Операторы в C++
- 3.02.1. Практикум
- 3.03. Структуры ветвления
- 3.03.1. Практикум
- 3.04. Структуры повторения
- 3.04.1. Практикум
- 3.05. Массивы
- 3.05.1. Практикум
- 3.06. Функции
- 3.06.1. Практикум
- 3.07. Решения задач
- 4. Программирование микроконтроллеров
- 4.01. Цифровые сигналы и GPIO
- 4.01.1. Лабораторная работа №4.1.1
- 4.01.2. Лабораторная работа №4.1.2
- 4.01.3. Лабораторная работа №4.1.3
- 4.01.4. Лабораторная работа №4.1.4
- 4.01.5. Лабораторная работа №4.1.5
- 4.01.6. Лабораторная работа №4.1.6
- 4.01.7. Лабораторная работа №4.1.7
- 4.01.8. Лабораторная работа №4.1.8
- 4.02. Аналоговые сигналы и ШИМ
- 4.02.1. Лабораторная работа №4.2.1
- 4.02.2. Лабораторная работа №4.2.2
- 4.02.3. Лабораторная работа №4.2.3
- 4.02.4. Лабораторная работа №4.2.4
- 4.02.5. Лабораторная работа №4.2.5
- 4.03. Аналоговый сигнал и АЦП
- 4.03.1. Лабораторная работа №4.3.1
- 4.03.2. Лабораторная работа №4.3.2
- 4.03.3. Лабораторная работа №4.3.3
- 4.03.4. Лабораторная работа №4.3.4
- 4.03.5. Лабораторная работа №4.3.5
- 4.04. Аналоговый сигнал и ЦАП
- 4.04.1. Лабораторная работа №4.4.1
- 4.04.2. Лабораторная работа №4.4.2
- 4.05. Генерация и измерение импульсов
- 4.05.1. Лабораторная работа №4.5.1
- 4.05.2. Лабораторная работа №4.5.2
- 4.06. Аппаратные прерывания
- 4.06.1. Лабораторная работа №4.6.1
- 4.06.2. Лабораторная работа №4.6.2
- 4.07. Псевдопараллелизм
- 4.07.1. Лабораторная работа №4.7.1
- 4.07.2. Лабораторная работа №4.7.2
- 4.08. Интерфейсы связи - UART
- 4.08.1. Лабораторная работа №4.8.1
- 4.09. Интерфейсы связи - I2C
- 4.09.1. Лабораторная работа №4.9.1
- 4.10. Интерфейсы связи - SPI
- 4.10.1. Лабораторная работа №4.10.1
- home
-
imgs
- 1. Введение
- 1.01. Лабораторная работа №1.1
- 1.02. Лабораторная работа №1.2
- 1.03. Лабораторная работа №1.3
- 1.04. Лабораторная работа №1.4
- 1.05. Лабораторная работа №1.5
- 2. Основы электроники
- 2.01. Электрический ток и параметры цепи
- 2.01.1. Лабораторная работа №2.1.1
- 2.01.2. Лабораторная работа №2.1.2
- 2.02. Сопротивление в цепи
- 2.02.1. Лабораторная работа №2.2.1
- 2.02.2. Лабораторная работа №2.2.2
- 2.03. Полупроводники
- 2.03.1. Лабораторная работа №2.3.1
- 2.03.2. Лабораторная работа №2.3.2
- 3. Основы программирование на C++
- 3.01. Типы данных и переменные
- 3.01.1. Практикум
- 3.02. Операторы в C++
- 3.02.1. Практикум
- 3.03. Структуры ветвления
- 3.03.1. Практикум
- 3.04. Структуры повторения
- 3.04.1. Практикум
- 3.05. Массивы
- 3.05.1. Практикум
- 3.06. Функции
- 3.06.1. Практикум
- 3.07. Решения задач
- 4. Программирование микроконтроллеров
- 4.01. Цифровые сигналы и GPIO
- 4.01.1. Лабораторная работа №4.1.1
- 4.01.2. Лабораторная работа №4.1.2
- 4.01.3. Лабораторная работа №4.1.3
- 4.01.4. Лабораторная работа №4.1.4
- 4.01.5. Лабораторная работа №4.1.5
- 4.01.6. Лабораторная работа №4.1.6
- 4.01.7. Лабораторная работа №4.1.7
- 4.01.8. Лабораторная работа №4.1.8
- 4.02. Аналоговые сигналы и ШИМ
- 4.02.1. Лабораторная работа №4.2.1
- 4.02.2. Лабораторная работа №4.2.2
- 4.02.3. Лабораторная работа №4.2.3
- 4.02.4. Лабораторная работа №4.2.4
- 4.02.5. Лабораторная работа №4.2.5
- 4.03. Аналоговый сигнал и АЦП
- 4.03.1. Лабораторная работа №4.3.1
- 4.03.2. Лабораторная работа №4.3.2
- 4.03.3. Лабораторная работа №4.3.3
- 4.03.4. Лабораторная работа №4.3.4
- 4.03.5. Лабораторная работа №4.3.5
- 4.04. Аналоговый сигнал и ЦАП
- 4.04.1. Лабораторная работа №4.4.1
- 4.04.2. Лабораторная работа №4.4.2
- 4.05. Генерация и измерение импульсов
- 4.05.1. Лабораторная работа №4.5.1
- 4.05.2. Лабораторная работа №4.5.2
- 4.06. Аппаратные прерывания
- 4.06.1. Лабораторная работа №4.6.1
- 4.06.2. Лабораторная работа №4.6.2
- 4.07. Псевдопараллелизм
- 4.07.1. Лабораторная работа №4.7.1
- 4.07.2. Лабораторная работа №4.7.2
- 4.08. Интерфейсы связи - UART
- 4.08.1. Лабораторная работа №4.8.1
- 4.09. Интерфейсы связи - I2C
- 4.09.1. Лабораторная работа №4.9.1
- 4.10. Интерфейсы связи - SPI
- 4.10.1. Лабораторная работа №4.10.1
- home